Testo Si supponga che tre masse siano legate tramite corda secondo il sistema a carrucole rappresentato nella figura seguente.
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Massa che traina un corpo nel piano inclinato
Testo Si supponga di avere un piano inclinato e una massa \(m_1=10kg\) poggiata sul piano libera di spostarsi senza attrito. Si supponga inoltre di avere un’altra massa \(m_2=20kg\) agganciata alla massa \(m_1\) tramite corda e carrucola, come mostrato in figura.
Cosa è il peso in Fisica?
Difficoltà: Scuola superiore, Università Materia: Fisica Il peso, anche detto forza peso, è una forza in tutto e per tutto. La principale importante differenza tra peso e massa è di modello matematico, perché il peso è modellato con un vettore, mentre la massa no. La massa è modellata come uno […]
La densità di un corpo
Cosa è la densità di un corpo? Una delle proprietà fisiche dei materiali più interessanti è la densità, che è una quantità scalare che dipende da due proprietà: la massa e il volume. La parte interessante è che non si può ragionare su tale proprietà, senza tenere in considerazione che […]
Cosa è una mole?
Uno dei concetti più fondamentali ma anche meno studiati in chimica è capire esattamente che cosa sia la mole. Questa lacuna determina spesso dei problemi nel capire il concetto di molarità, per esempio, ma anche tante osservazioni che vengono fatte nel bilanciamento delle reazioni chimiche, proprio considerando le moli.
Forza Magnetica su un Conduttore percorso da corrente: Esempio svolto
Si consideri una bacchetta di alluminio lunga \(l=0,16m\) e di massa \(m=14 \;g \), appoggiata su due contatti che le consentono di essere attraversata da una corrente di intensità \(i=34 A\). L’intera bacchetta è immersa in un campo magnetico uniforme generato da calamite opportunamente disposte.
Spinta al decollo e peso apparente
Spinta al decollo e peso apparente sono due concetti fondamentali della dinamica e del secondo principio della dinamica, spesso affrontati negli esercizi di Fisica. In questo articolo viene mostrato come determinare la spinta necessaria al decollo di un lanciatore orbitale, calcolare il peso apparente di una persona durante l’accelerazione verticale e interpretare correttamente il diagramma delle forze. Il contenuto è pensato per studenti che cercano un esercizio svolto con spiegazione chiara, metodo rigoroso e applicazione pratica delle leggi di Newton
Polveri sottili (PM10 e PM2,5) – esercizio svolto su conversioni e concentrazione
Polveri sottili PM10 e PM2,5 rappresentano uno dei principali indicatori della qualità dell’aria e sono frequentemente oggetto di esercizi su concentrazione, conversioni di unità di misura e confronto con i limiti di legge espressi in µg/m³. In questo articolo viene mostrata una parte dell’esercizio svolto dedicato al calcolo della concentrazione delle polveri sottili, alla conversione tra microgrammi, milligrammi e grammi, alla trasformazione tra metri cubi e centimetri cubi e alla determinazione del numero di particelle tramite il rapporto tra volumi sferici. L’approccio è strutturato e orientato alla comprensione del metodo, con particolare attenzione alla corretta gestione delle potenze di dieci e al controllo dimensionale. Il contenuto è pensato per studenti che cercano esercizi svolti su PM10 e PM2,5, inquinamento atmosferico e calcolo delle concentrazioni, con spiegazione chiara e sviluppo progressivo dei passaggi.
Calcolo dell’area superficiale e della densità media di Giove applicazione del modello sferico in Fisica
In questo esercizio calcoliamo l’area superficiale e della densità media di Giove applicazione del modello sferico in fisica
Calcola la massa del cilindro immerso completamente in acqua
In questo esercizio viene spiegato come trovare la massa di un cilindro di materia non nota che galleggia completamente immerso nell’acqua.
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