Esempio svolto — Interazione magnetica tra fili paralleli percorsi da corrente

Testo

Tre conduttori rettilinei e paralleli sono collocati ai vertici di un triangolo equilatero di lato \(d=35\) cm. Ognuno di essi è attraversato da una corrente di intensità \(I=2A\), tutte dirette verso l’osservatore (cioè uscenti dal piano del foglio).

Determinare modulo, direzione e verso della forza magnetica per unità di lunghezza che agisce sul filo 1.

Esempio svolto — Interazione magnetica tra fili paralleli percorsi da corrente

1.1       Consigli di problem solving

Quando si affrontano esercizi sulle forze magnetiche tra fili percorsi da corrente, è importante seguire un metodo chiaro e ragionato. Prima di tutto, disegna sempre la situazione: rappresentare i fili, indicare il verso delle correnti e la forma geometrica (in questo caso un triangolo equilatero) aiuta moltissimo a capire quali forze agiscono e in che direzione. Ricorda che due correnti nello stesso verso si attraggono, mentre due correnti in versi opposti si respingono: questo è il primo punto che spesso genera confusione.

Dopo aver capito la direzione delle forze, scomponile in componenti orizzontali e verticali. Nei problemi simmetrici, come quello del triangolo equilatero, alcune componenti si annullano automaticamente: riconoscerlo ti evita calcoli inutili. Usa sempre la formula della forza per unità di lunghezza, così il termine (lunghezza dei fili) scompare e i conti diventano più semplici.

Tra gli errori più comuni ci sono:

  • invertire il verso della forza (confondere attrazione e repulsione);
  • dimenticare di convertire le unità (ad esempio scrivere invece di );
  • non considerare gli angoli corretti tra le forze (in un triangolo equilatero l’angolo è );
  • sommare direttamente i moduli senza fare la scomposizione vettoriale.
Esempio svolto — Interazione magnetica tra fili paralleli percorsi da corrente MEME

Un buon modo per evitare questi errori è ragionare passo per passo: prima la figura, poi i versi delle forze, poi le scomposizioni, e solo alla fine i calcoli numerici. Infine, verifica che il risultato abbia senso: una forza dell’ordine di pochi micro-newton per metro () è tipica di correnti di pochi ampere a distanze di qualche decina di centimetri.esto

2        Soluzione

Si ricordi che, per due fili percorsi da corrente, vale la seguente

Soluzione

Si ricordi che, per due fili percorsi da corrente, vale la seguente

\( \overrightarrow{ \boldsymbol{F}}= \frac{ \mu}{2 \pi} \frac{i_{1} i_{2}}{d} l \cdot \widehat{ \mathbf{u}}_{r} \)

In cui:

  • \( \overrightarrow{ \boldsymbol{F}} \) è la forza di attrazione tra i due fili;
  • \( \mu \) è una costante, di cui  è la permeabilità magnetica del mezzo nel quale si trovano i fili;
  • \( i_1 \) è la corrente che attraversa il primo filo;
  • \( i_2 \) è la corrente che attraversa il secondo filo;
  • \( d \) è la distanza tra i due fili;
  • \( l \) è la lunghezza dei fili;
  • \( \widehat{ \mathbf{u}}_{r} \) è un versore (vettore di modulo uno) che si trova sulla direzione che definisce la distanza tra i due fili.

Nel nostro caso di ha che le forze per unità di lunghezza sono:

\( \frac{\vec{\boldsymbol{F}}_{12}}{l}=\frac{\mu}{2 \pi} \frac{i_{1} i_{2}}{d_{12}} \cdot \widehat{\mathbf{u}}_{r, 12}\)

e

\( \frac{\vec{\boldsymbol{F}}_{13}}{l}=\frac{\mu}{2 \pi} \frac{i_{1} i_{3}}{d_{13}} \cdot \widehat{\mathbf{u}}_{r, 13}\)

Il reale valore della lunghezza dei fili è, hai fini dei calcoli, irrilevante, in quanto viene richiesta la forza per unità di lunghezza.

Figura dell'esercizio dove mostra un triangolo equilatero dove ogni filo è attraversato dalla corrente (esercizio)

La somma vettoriale..

\( \vec{\boldsymbol{F}}_{tot}=\vec{\boldsymbol{F}}_{12}+\vec{\boldsymbol{F}}_{13} \)

Vuole che, al netto, sia:

\( \left\|\overrightarrow{\boldsymbol{F}}_{t o t}\right\|=\left\|\overrightarrow{\boldsymbol{F}}_{12}\right\| \cos \left(\frac{\pi}{6}\right)+\left\|\overrightarrow{\boldsymbol{F}}_{13}\right\| \cos \left(\frac{\pi}{6}\right)= \)

\( \left(\left\|\overrightarrow{\boldsymbol{F}}_{12}\right\|+\left\|\overrightarrow{\boldsymbol{F}}_{13}\right\|\right) \cdot \cos \left(\frac{\pi}{6}\right) \)

In quanto le componenti orizzontali si annullano. La simbologia \( \left(\left\| \cdot \right\|\right) \) identifica il modulo del vettore.

Procedendo come richiesto dal problema si osserva che i contributi dovuti a \( l \) si annullano ovunque, perché tutti i membri a sinistra e a destra dell’uguaglianza sono divisi per \( l \). Tuttavia, tutti i ragionamenti di seguito valgono per ogni metro di filo percorso da corrente.

Perciò:

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